É um tema que eles adoooooram
e sobre o qual têm míriades de bitaites a dar, desde o cheiro da sopa da avó
(ao que parece já só as avós fazem sopa; as mães deixaram-se disso!!!)
ao número exacto de flocos de cereais que põem no leite da manhã!
Depois há os biológicozinhos, tudo vegan, tudo clean, sem glútens nem nada dessas modernices que não mataram as gerações anteriores, mas que agora os incham e os tornam agressivos ou eufóricos ou deprimidos ou o que quer que seja.
Eles aprendem,
maizómenos,
lá vão dizendo BOTATOES (pois claro, batatas);
LIMONADE (qual lemonade);
SOAP (que quer dizer sabão e não sopa!😃😃😃)
e UVES (grapes é em estrangeiro, nem se vê que é uvas!)
Depois têm este exercício 5, que se vê na imagem,
para escreverem
Things I like e Things I don't like
- as coisas que gostam e as que não gostam,
em cada coluna, respectivamente.
Antes de começarem a perguntar-me
como é que se diz bolinhos de bacalhau em inglês, txitxa?
vou avisando que é só com as palavras que aprendemos
só as que estão nas imagens do livro.
Suspiro, porque há sempre um que confirma:
então não posso escrever pizza?
e lá se entretêm com as limitadas trinta opções ali esparramadas.
Só que há uma,
a popotita da turma,
rolicinha e de bochechas rosadas,
que me diz, toda indignada:
"Txitxa! Txitxa! O que é que eu ponho na coluna do don't like?
Eu gosto de TUUUUUDOOOO!!!"
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